4年生の太田タイム(総合的な学習の時間)では、福祉について学習しています。今回は、これからの学習の課題を設定するための導入の時間でした。「福祉」という言葉について知り、駅の写真1枚から、誰かを支えているくふうをグループで探しました。探究的な学習の「情報収集」のサイクルを大切にした活動です。駅の中にはどんな人でも使いやすいくふうが多くあることを知りました。 »続きを読む

4年生で「いのちの支え合い」を学ぶ授業を行いました。悩みがあった際、悩みがある友達がいた際のSOSを発信する等適切な行動について学び授業で、さいたま市立学校の小学校1年生から高等学校1年生まで内容を発展させながら行っています。 今回は「友達の助けになろう」というめあてで、仲間外れで悩んでいる友達がいた際にどういう行動をとっていくのかロールプレイを通して学んだり、専門の相談機関を知ったり...»続きを読む

先日、4年生が自転車を安全に乗るための授業を実施しました。さいたま市の取組として4年生を対象とした授業です。岩槻警察署の交通安全課の方を講師として招き、交通ルール等について教えてもらった後に、簡単なテストに取り組みました。授業後に自転車運転免許(そのような名称をつけた受講証)をもらうことができました。これからも安全に気を付けてください。 »続きを読む

　理科の学習で、電流のはたらきの実験を行いました。直列つなぎと並列つなぎの違いによってモーターカーの進むスピードに変化が起こることや、電池の数によって電力の違いが起こることを学習しています。机上での学習に加え、実際に動かして学ぶことで学習をより深めることができています。 »続きを読む

今年度から、クラブ委員会のある水曜日5時間目に、1～4年生の子どもたちが「習熟の時間」を始めました。(1年生は5時間授業が始まってからです。)子どもたちが自らの弱点を補強したり、自らの得意を伸ばしたりするための時間です。主に国語、算数で取り組み、そこでは、自ら計画や進め方を自己決定する「主体的な学び」の学び方も意識できるよう進めていきます。 初回は、子どもたちがイメージをもてるよう、教...»続きを読む

11月7日(金)にいのちの授業兼保護者親睦会が行われました。 いのちの授業では、講師として、助産師の方を招き、心と体の成長、命の始まり、そして「自分も他の人も大切にすること」について学びました。 御協力していただいた先生方、PTAの皆様​、ご参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。   »続きを読む

4年生の総合の学習の時間では、「みんな生きている　みんな友達」という福祉の学習を行いました。 1年間を通して、実際に、障害のある方からお話を聞いたり、器具を装着し体験したり、さいたま新都心に行き岩槻との違いを発見したり、さまざまな活動を行いました。 そして、障害のある方もない方も、誰もが住みやすい町にするためにどうしたらよいかを考え、グループで丁寧にまとめました。 ...»続きを読む

9月19日(木)に社会科見学で、桜環境センターとロッテ浦和工場に行ってきました!   桜環境センターでは、ごみ処理の現状や仕方、桜環境センターならではの取り組みを目の当たりにして、自身の生活を振り返る姿が見られました。環境を守るために、エコバックを持ち歩いたり、ごみを減らしたり、自分が出来ることを考えることができました!   ロッテ浦和...»続きを読む

4年生は体育で「フラッグフットボール」を学習しています。アメリカンフットボール型のゴール型スポーツで、安全のため、タックル等身体接触をせずに、ボール保持者の腰に付けたタグを防御側がとることでプレーが止まります。 試合では、作戦を立て、誰がボールを持っているか分かりにくくしながらプレーしている姿が印象的でした。 »続きを読む

6月19日(水)の2校時に自転車運転免許講習会を行いました。   あいにく、前日の雨天によって校庭が使えなかったため、体育館での実施となりました。 子ども達は、警察の方のお話や動画視聴、ロールプレイを通して、自転車の安全な乗り方を学ぶことが出来ました。 最後に、筆記テストにも無事合格し、全員が待ち望んでいた自転車免許を取得しました! &...»続きを読む